酷热造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、清凉的晚风吹走了白日的酷热。

2、夏天的武汉十分酷热。

3、如果我是清风，我将驱散酷热，送一缕清凉给别人。

4、朋友是春天的雨，当你伤心时为你落泪；朋友是夏天的风，当你酷热时给你一份清凉；朋友是秋天的菊，当你孤独时为你开放；朋友是冬天的火，当你寒冷时温暖你的心。

5、酷热的太阳把许多大西瓜都晒得爆裂了。

6、酷热的七月，密密的庄稼地里，不透一丝风，蒸笼一般，闷得人透不出气。我满头的汗水，像瓢泼似的顺脸流着。

7、炎热的太阳高挂天空。形容天气酷热。

8、酷热的天气，在田地里劳作的农民叔叔，像是被放在火上烤一样汗流浃背。

9、地质工作者不顾焦沙烂石的酷热，整个夏天都战斗在沙漠里。

10、父母的爱是一丝微风，让你的心灵即使在酷热的夏天也能感到神清气爽。

11、爱心是一缕夏日里的清风，使酷热难耐的人感到一丝希望。

12、爱心是夏日里的习习凉风，使酷热难耐的人感到丝丝凉爽；爱心是黑夜中的明灯，使匆匆赶路的人找到家的方向。

13、荷花也许仇恨烈日的酷热难当，却依然在溽暑中展露风姿。

14、生活需要微笑，它像人们寒冷时需要的一轮太阳；酷热时需要的一眼甘泉，疲倦时需要的一方卧榻。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。