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即,又造句

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1、只要有一个较好的工作条件,即使恶衣恶食,又有什么关系。

2、这款汽车的设计不拘一格,即美观大方,又舒适。

3、即使看了一遍又一遍,人们人就会忍俊不禁。

4、景观桥,顾名思义即点缀环境又方便行人的桥。

5、这块面包即香又软,即多又便宜。

6、自行车是一种即便捷又环保的交通工具。

7、这种境界,即使人惊叹,又叫人舒服。

8、这个苹果即好看又好吃。

9、妈妈想出了一个好办法,即可以可以让我学习成绩提高,又可以让我有很多时间玩。

10、人间细小的喜悦和哀愁即使是能声震群山,又怎么能打动那更在日月齐眉之处的天呢。

11、蔬菜又分为两大种类,一类是只能当蔬菜吃;而另一类即能当作蔬菜吃又能当作水果吃。

12、他即是少先队员,又是我们小组的组长,还是我们班的三好学生。

13、即使是化名,只要对方叫你名字而又给予回应,便会受咒所束缚。

14、我的学校即使我成长的摇篮又是我温馨的家。

15、作为一名军人,就是要保家卫国,即使在战场上马革裹尸又有妨呢。

16、哪知她才露出的笑容就像昙花一现般,立即又恢复一脸冰霜。

17、残腊即又尽,东风应渐闻。

18、他一拍床板,咬声即停,但不一会又咬起来。

19、他即给这个政客当保镖,又替他当司机,可是费力不讨好。

20、科尔随即用石版印刷了1000张,之后又让人给这些卡手工着色。

21、她也望了彬格莱一眼,立即就看出他又是高兴,又是忸怩不安。

22、PBL使学习变得对学生即切题又有用。

23、一股蓝烟冒出来,随即又冒出来一个巨大的魔仆。

24、过了一会,老七一个人轻脚轻手爬到后舱去,但即刻又回来了。

25、整个书录即实用又充满创意,同时也是咖啡桌上的话题。

26、一个能防苍蝇等虫的即通风又起冷冻作用的食物储存处。

27、金素妍是一个即天真又自信的女演员。

28、那个女妖魔,即体育教师斯普林杰小姐又回来把我教训一通。

29、等到厉王死,武王即位,和氏又捧着他的未加工的玉石献给武王。

30、我先是感到一阵绝望,但随即又转忧为喜。

31、相逢即是缘分,缘聚缘散又何必强求。

32、即,又

即,又造句

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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