批语造句

下面为您提供关于【批语造句】内容，供您参考。

1、我读了该报告，并在其上写了几句批语.

2、试卷发回来后老师的批语写道：“上帝得100分，你得零分。

3、批语家指出这样的惊人表演是对天主教堂的不敬重.

4、美国公众对总统迟到的批语毫不留情，是否对总统太苛求了?

5、这个批语家的好的评论能使你剧本成功!

6、一个星期后，试卷发下来了，上面写着给他的批语，上帝得100分！

7、父亲是书香世家，听闻此批语惊慌失措。

8、大儒那篇供语，合那知县的批语，直到如今，艺林都还传诵。

9、英国王储查尔斯1963年的数学作业本前曝光，有老师批语说他“心大意”。

10、我曾吃惊地看到一篇有关个人经历的文章，下面有这样一条批语：这篇文章太糟糕了！

11、发条短息报个喜，今天周末要休息，吃喝玩乐都随你，没有老板和经理，逛街歌你随意，不用文件和批语，证明光大的玩游戏，不怕老板炒鱿鱼。周末就这么两天，好好把握啊！

12、某高校录取学生试题：“请描述女孩到女人的变化过程。”一考生用了三个字搞定，并顺利得到保研资格：人、个、八。——批语：太绝了！

13、批语家指出这样的惊人表演是对天主教堂的不敬重。

14、再来揣摩一下四爷书写时的心境，这可不是在闲暇之余刻意创造的书法作品，这只是雍正帝对朝廷公务的日常批语。

15、发下来功课时，看着那一行行红色的批语，我的眼里充满了泪水……老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵！

16、尽量去了解别人，而不要用责骂的方式；尽量设身处地去想想他们为什么要这样做。这比起批语责怪要有益、有趣的多，而且让人心生同情，忍耐和仁慈。

17、我读了该报告，并在其上写了几句批语。

18、以刘辰翁的诗文序跋和大量评点批语为文献依据，简略论述了刘辰翁的文学思想具有现代之阐释学意识。

19、口腹之欲的专横，从来没有被描写过，因为每个人都得生存，所以连文学批语都把它放过了。但为了吃喝而断送掉的人你真想象不到有多少。巴尔扎克。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。