用解元造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、解元病死之后，淮东军论资历就是王胜最高了，于是王胜托韩世忠代为说项，终于被任命为镇江军区司令。

2、这一称号就是连中三元，具体说来就是身兼解元、会元、状元三个称号于一身。

3、尹继善来到这里才发现这里并没有什么可干的，这里的伙计都能记账，他这个解元真有点高射炮打蚊子的感觉，除了揽总查看以外倒没啥事了。

4、窖菜享有“蓬莱窖菜胜过黄埔解元”之美誉的窖菜，制作方法是将成株经霜的芥菜用开水烫过、晾干、拌盐，逐一扎成一捆，置入陶瓮中密封。

5、今年开春，杨晋又参加恩科，厚积薄发，不但一举中第，还夺得了第一名解元，震动了整个灵京。

6、遂自镇江济师，俾统制解元守高邮，候金步卒;亲提骑兵驻大仪，当敌骑，伐木为栅，自断归路。

7、伍湛记及第粥已经有半个多世纪的历史了，全称“三元及第粥”，是取古时科举考试高中头名的“状元”、“会元”和“解元”的意思而命名的。

8、封建时代科举制度以连中乡试、会试、殿试榜首的解元、会元、状元为三元及第，酒家之取名大三元，即寓意为“酒家榜首，食肆班头”。

9、江解元，你身旁可缺书童伴读否?小子我身软无骨，年仅一十有五，上得厅堂、入得厨房，抹了胭脂、戴了假髻也凑合进得正房。

10、清代光绪年间，下谭家出了个解元，名为谭莹，后受聘为岳麓书院西斋教席，受业学生中有谭延闿等诸多名人。

11、靠，竟然没有一个人把我唐伯虎当回事，想我唐解元，才高八斗，学富五车，令名远播，有眼不识泰山。

12、这年夏天，丘处机在陇州遇到解元刘光宗向其问道，处机对他所提出的问题一一做了解答，刘解元佩服丘处机学识渊博，又感其道德情操高尚，遂拜处机为师。

13、公子哪里的话，公子今科必定高中，之所以现在没有得到喜报，必定是因为公子乃今科解元，名次靠前的报喜的人总是安排在后面出发，这是俗例啊!

14、邹大人，秉公而断倒是不错，但您可曾想过，因考场作弊革掉一个解元的功名，这事别人会怎么看?会不会拿这事做文章呢?

15、阆中地处川东北，不但是“国贫县”，还是金银台、沙溪、红岩子三大电站和升钟、石滩、解元三座大中型水库淹没区移民大市。

16、解元数量方面，赣中是聚集区，但清代吉安府出现急骤下滑，而建昌和抚州两府则呈崛起之势。

17、自从少爷去年高中解元，就大放厥词道自己肯定能三元及第，江宁县每个人都听过这事儿，他们当然不会怀疑少爷的才识，可是现如今…

18、研究他的生平和禅法对于了解元代禅宗的发展意义重大。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。