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神采奕奕造句子

造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、老劳模红光满面,神采奕奕地向鼓掌欢迎他的人群走来。

2、与你神采奕奕的双眼相比星星是那样的暗淡无光。

3、讲台上的王老师感情充沛,神采奕奕。

4、由于衣穿得好,他显得高贵优雅,或是神采奕奕。

5、他神采奕奕地出现在众人面前。

6、我们从未见过她这么幸福过,她所展示出这样神采奕奕的一面我们已经有十年未曾见过了。

7、他神采奕奕的向我们走来。

8、神圣的灵感使嘉莉变得神采奕奕。

9、原来他是一个神采奕奕,口齿流利的东印度人。

10、波多黎各的首府是一个神采奕奕傍海而建高楼林立的现代大都市,他还是一个世界贸易中心。

11、欣喜和安定的微笑使她兴奋的面部神采奕奕。

12、昨天小李升职了,早上他显得神采奕奕。

13、他满面春风、神采奕奕地走进大礼堂。

14、他一边吃着,一边写信,面带微笑,神采奕奕。

15、自从走上工作岗位,她一直是精神焕发,神采奕奕。

16、陈老师已六十多岁了,但依然精神饱满,神采奕奕。

17、回想起前天还神采奕奕的她,和眼前这些人如何真心地关怀和担忧她。

18、那将军知道自己对胜利有所页献而显得神采奕奕。

19、保持不败战绩的队员们神采奕奕地走进赛场,准备进行最后的决战。

20、他们正近距离地站在一起。她的眼睛神采奕奕,闪烁着光芒。他被深深地吸引。

神采奕奕造句子

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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