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虽说造句三年级

造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、毕业后同学各奔前程,虽说都住在附近,但见面不易,真有咫尺天涯之感。

2、这次外出参观考察,虽说是走马看花,但也学到不少好的经验,开阔了我们的思路。

3、虽说他是酒囊饭袋,但却没做违法之事,比那些横行不法的阿飞,还强一些。

4、爷爷虽说已经退休,本该逍遥自在,享享清福,但他每天还要到居委会里去工作。

5、爷爷虽说退休了,但从不饱食终日,他每天都要到街道或家委会找点事干,两手从不闲着。

6、虽说他是酒囊饭袋,但却没做违法之事,比那些横行霸道的阿飞,要好一些。

7、动物园里的猴子或者猩猩的脑子虽说聪明一些,但想让它像人一样思维,谈何容易。

8、你我虽说是萍水相逢,但经历相同,共同语言很多,大有相逢恨晚之感觉。

9、虽说盛筵难再,但后会一定有期,待下次重逢,大家一定会拿出更多更多的成果。

10、虽说都是石钟乳和石笋,但张家界黄龙洞里的大小、形态可就变化多端,称得上是天下奇观。

11、虽说经历了许多变故,但总算没出差错,令人额手称庆。

12、虽说并非史无前例,但进展到这阶段下达禁令实属罕见。

13、这件事对我刺激很大,所以虽说过去了几十年,但至今仍记忆犹新,历历在目。

14、虽说覆水难收,难道他们俩的婚姻真的没有挽回的餘地了吗?

15、如今虽说年龄大了,但我还能眼观六路,耳听八方,是非分得清。

16、第一次当翻译,她虽说有些紧张,但也能应付自如,可见基本功还是很扎实的。

17、张老师虽说是南方人,一口普通话却非常流畅。

18、他生得仪表堂堂,虽说不上龙行虎步,但走起路来还挺像个样子。

19、虽说胜败乃兵家之常,但我们也要总结经验教训。

20、十多年来,我俩虽说在一个城市,但却如同咫尺天涯,一年也见不上几面。

虽说造句三年级

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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