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三年级反驳造句

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1、面对王丹刻薄的言辞,张红针锋相对地予以反驳。

2、我写这篇反驳文章也是迫不得已,箭在弦上,不得不发。

3、辩论会上,小吴据理反驳,说得对方张口结舌。

4、老陈博古通今,说话时总是引经据典,让人无法反驳。

5、我方代表在谈判桌上有力地反驳了对方的攻击。

6、小逗号说话头头是道,它和顿号一起反驳小问号。

7、面对这些不实的谎言,我们应该义正辞严地加以反驳。

8、他的言论遭到了反驳。

9、他反驳我说的每一件事,甚至坚持指鹿为马。

10、不可能的。辩论题都是开放性的,而且没有一方是压倒性的,所以你的任何论述对方都有办法反驳,反之亦然。倒是要针对对方可能给出的论点多准备些反驳的观点,列个清单出来,逐一准备。

11、我虽无法反驳他这些话,但没有心悦诚服。

12、当人们都在质疑你时,虽然你有一堆反驳的说辞,但记住喜怒不形于色,这样不但可以给别人留下一个好影响,还可以从他人的口中了解一些你不知道的事。当然,如果你要是认定做某件事,那就一定要抱着走自己的路,让别人说去的想法,不畏舆论,不惧艰辛,相信你自己会成功的。

13、如非必要,尽量不要反驳别人,这样对人际关系不好。

14、第二,你与人沟通的时候,不必去钻牛角尖,没什么大不了的事情的话,不用去反驳对方的话,可以符合对方的观点去聊。

15、这种荒谬的言论,当即遭到与会者的反驳。

16、有人说咽不下这口气,如果非要反驳,请用让自己强大的行动来证明,而并非语言。

17、这句话深刻的体现了一个人的性格,如果他是真的关心你的人那么他就会一直这样的对你,他会觉得他自己做的都是为了你。如果他不是真的关心你,那么他这就是敷衍,他无话可说了,用着句无法反驳的话语来堵你的嘴,让你无话可说。

18、很明显喜欢你。首先你和闺蜜谈话,他分别接话是为了融入你们的话题,说话时看着你闺蜜这是一种尊重,也是他自身的修养体现,当你们说完话,他看着你笑,是想告诉你,他有在仔细听你讲话,至于其他人指使你他生气了,肯定是想维护你啊,不想让其他人指使你干着干那的。你反驳闺蜜他又看你,是想表达他支持你的,没有过多关注别人。。所以,放心,你男友是个体贴并且素养良好的男人,而且很爱你。

19、既然是错误的,那么就有法反驳,不存在有错误的事物无法反驳。只有没有发现存在的错误时才无法反驳。

20、如果听到一点不同的意见就马上进行反驳,这样做的效果往往不太好,甚至会产生副作用。

三年级反驳造句

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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