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放慢造句

造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【放慢造句】内容,供您参考。

1、我得把速度放慢一点。我知道这附近有一些测速的东西。

2、绝不放慢速度,宁愿粉身碎骨。

3、两天双休日,米多被作业束缚着,我看在眼里,急在心里。长身体的年龄,却长久伏案于作业堆中,对于本就身体不是很强壮的她来说可不是好事,长此以往,恶性循环是迟早的事,我可不愿看到这情况真的发生。一直和米多强调效率的问题,但似乎是有阶段性的,我想这或许是她的身体发出信号“我累了,我要放慢脚步”,所以一想到此事,内心开始焦虑,有时不免流露出来。明明知道这不是她的主观意愿,但遇到事情还不够淡定。

4、总是在不经意的时候,回眸远眺,看着一路走来时的脚步,有苦,有甜,有笑,有泪。在走走停停之后,放慢了匆忙的脚步,感受那一路走来的弥足珍贵,回头的时候,终于发现,在人生的拐角处,逗留了一份情,这份情,曾温暖了生命。

5、这地方凝固的让人汗毛直竖,好像整座森林都在时间里定格了。在你的视线所及之处,只能够看见积雪和树木。这个森林给人一种幽闭压抑的感觉。你知道,有时候,当你来到一个新的环境,会有一种陌生感,这时候,你只要放慢节奏,让你的感官慢慢适应,跟周围的环境合上拍。

6、转过街角,看见饭店的招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的的声音,我放慢了脚步。放学后急忽忽地从赶到这里,目的地可不是饭店,而是紧邻它的一家书店。

7、马走了一阵,根鸟远远地看到前面有一个红点儿。那个红点儿在一抹绿色中,很诱人。他就让马走得快了些。过不一会儿,他就看清了那是一个人。再过了一会儿,他就看清了那是一个女孩儿。这时,他就不知道让自己的马是快些走还是慢些走好了。他犹豫起来。那马仿佛要等他拿定主意,也就自动放慢了脚步,还不时吃一口路边的嫩草

8、另外,尽可能地保持心情愉快。日常生活中多一点悠闲,多关心家人与老友,用积极的心态去面对生活,热爱生活,自然就会发现生活中有许多美好而值得记忆的事。这些都对增强记忆力有好处。如果长期承受巨大的精神压力,大脑可能就不能如愿。老年人还是把生活节奏放慢些,这样可有足够的时间去思考,可使思维清晰很多。人们在接收和处理新的信息时如果让自己放松些,记忆障碍一般就不会发生。

9、听见洞里传来了声音,他不由自主地放慢了脚步。

10、当女人经济独立时,她对男人的要求也会从平面的审美上升到立体,这是个逐渐发展的过程,因为她离开了任何一个男人,都能活的很好。这种物质上的从容,让她放慢了对婚姻和爱情的脚步,不再像猴急的大姑娘,拼命想嫁给一口锅,而不管这锅里是什么材质。

11、终点就在前面,千万不要放慢你的脚步。

12、老师渐渐放慢了脚步。

13、有些事情,我们以为明天一定可以再遇到的,可是确不知道,他只是昙花一现。有些人我们以为一定可以再遇到的,确不知道他可能是你人生中的过客罢了。所以不管是感情还是什么事情,如果你真的想拥有的话,就好好珍惜吧,好好珍惜她在的每一天,好好珍惜你现在拥有的哦。如果可以的话,请放慢你那匆忙的脚步,看看身边的风景,说不定那里也有你寻觅的人生风景哦。。

14、我梦想有一天人们每天不必匆匆忙忙路过身边的风景,而是放慢脚步,一边微笑一边在心中吹着快乐的口哨。

15、当某个不愉快的事情等在前面时,时间是不会放慢脚步的。

放慢造句

关于【放慢】扩展阅读

【放慢】汉语拼音为:fàng   màn。

【放慢】基本意思为:放慢fàngmàn∶使速度或速率由快变慢放慢步子∶由拖延或似乎拖延而慢下来歌唱家继续放慢他的速度

【放慢】解释:1. [slow down]∶使速度或速率由快变慢。放慢步子。2. [drag]∶由拖延或似乎拖延而慢下来。歌唱家继续放慢他的速度。3.怠慢。《敦煌曲子词·捣练子》:“君去前程但努力,不敢放慢向公婆。”

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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