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大雪的造句一年级

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1、尽管北风呼啸,大雪纷飞,但是生病的王老师仍然按时到校给我们上课。

2、大雪像一床洁白的棉被覆盖在大地上

3、大雪纷飞,掩盖了田野山川,一片白茫茫。

4、大雪封山了,猴子在饥饿中挣扎着。

5、这场大雪是个好兆头,明年一定会是个丰收年。

6、大雪纷纷扬扬,漫山遍野披上了银装。

7、这场罕见的大雪压断了许多树枝。

8、鹅毛大雪纷纷扬扬地下了起来。

9、山间的小路全被大雪遮盖住了。

10、大雪封山,猴子找不到吃的东西,一个个饿得皮包骨。

11、元旦这天,寒风凛凛,大雪纷飞。

12、这场大雪预示着明年又将是一个丰收之年。

13、大雪足足下了一夜,早晨推开大门,整个世界粉妆玉砌,分外妖娆。

14、大雪过后,到处是玉树琼枝,白茫茫的一片。

15、这几天连降大雪,交通秩序有些混乱。

16、早晨,彤云密布,不一会儿,就下起了纷纷扬扬的大雪。

17、由于护路工人的精心管理,不论大雪封山还是山洪暴发,这条运输线总是畅通无阻。

18、鹅毛大雪,纷纷扬扬地下个不停。

19、寒冬腊月大雪纷飞,漫山遍野一片白色。

20、数九寒天下大雪,天气虽冷心里热。

大雪的造句一年级

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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