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用这样的造句一年级

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1、你犯这样的错误不是偶然的,应该挖挖自己的思想根源。

2、这样的事情,同学们从来没有经验过。

3、做了这样的事,别人都感到羞愧难当。

4、几年前,谁能意料到会过上今天这样的好日子!

5、你记错了,我不曾说过这样的话。

6、他说出这样的话,真叫人迷惑不解。

7、大庭广众之下,你怎么做这样的丑事。

8、这样的小事情,不必大动干戈吧!

9、煤矿领导长期忽视安全生产,酿成这样的事故绝非偶然。

10、我能参加这样的盛会,真是百感交集,思绪万千。

11、七岁的孩子写出这样的诗,真令人惊讶。

12、这样的新闻让人不忍卒读,这样的新闻却每天都在发生。

13、怎么也想不到她会出落成现在这样的美人儿。

14、我没有说过这样的话,老师错怪了我。

15、象您这样的人才,要是高翔远引,就太可惜了。

16、这样的探险我自孩提时就憧憬向往不已的。

17、一位外国妇女產下了六胞胎,这样的机率真是微乎其微。

18、这样的教育的最终目标就是教会我们怎样去鼠目寸光。

19、没想到会发生这样的事,真是太偶然了。

20、她能取得这样的成绩,我们都为她感到骄傲。

用这样的造句一年级

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

标签: 造句 一年级
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