用雁子造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、突然的小雁子出声询问道，打断了游龙子那涛涛不绝的话语。

2、于是，我就从自己的口袋里，豁地掏出了一只雁子，递给她，可她摇了摇头，固执的拿着自己的干花儿。

3、半片黄叶落下，我听到一丝生命枯萎的声音。是的，雁子又要南飞了，树杈上又只剩下了枯枝，泉水渐渐干涸，寒意悄然袭来，这一切都告诉我，冬天到了。

4、他为雁子的命运揪心、挂念，同时也以雁子流离转徙、关山险恶来借喻自己宦海多艰辛的经历。

5、是叙述雁子在春天迁移时，不幸迷途，与蜂鸟相遇，彼此建立深厚友谊的故事。

6、两声枪响后，一群大雁惊恐万状地向南飞去。

7、一只受伤的大雁在湖畔哀鸣。

8、自从毕业分配后，他俩鸿雁传书的历史就开始了。

9、所以当时佘老五恋着雁翎，各有金屋藏娇之意。

10、听说他遭雁行折翼之痛，这真是人生之大不幸。

11、雁荡山有形状不一、千奇百怪的石头，非常引人注目。

12、夜晚降临，大雁塔广场上霓虹灯光闪烁，格外耀眼。

13、西安的许多唐代古迹已经毁坏，唯有大雁塔还岿然独存。

14、刚孵出的小野雁把艾咪当成母亲，跟前跟后，形影不离。

15、火山爆发区附近，一片鸿雁哀鸣，嗷嗷待哺的凄惨景象。

16、在这个问题上，吴雁同志的言外之意是：要考虑他个人的利益。

17、有人赞叹坚忍不拔的青松，有人欣赏波澜壮阔的大海，有人称赞振翅高翔的鸿雁，而我却喜欢秋天的菊花。

18、大雁塔久经风雨的考验，仍屹立不动，足见古人建筑艺术的高超。

19、望着南飞的雁阵，俯视江面的点点归帆，叫人怎能不动秋水伊人之思呢？

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。