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用游客造句一年级

造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、每年都有许多外国游客来中国观光。

2、导游小姐引导游客参观故宫博物院。

3、那一排排威武雄壮的兵马俑,令中外游客惊叹不已。

4、整修一新的颐和园迎来了第一批游客。

5、导游小姐带领游客参观故宫博物院。

6、每逢例假日,动物园的游客总是络绎不绝。

7、游客们登上山顶观看海上日出,个个兴高采烈。

8、四月的江南,到处繁花生树,莺歌燕舞,吸引着海外游客。

9、来参观东方明珠电视塔的游客,对这亚洲第一塔交口称誉,惊叹不已。

10、这座新兴的城市又洁净又漂亮,给游客留下了非常美好的印象。

11、这些外国游客,面对万里长城的宏伟壮观无不交口称誉,惊叹不已。

12、古庙墙上的浮雕惟妙惟肖,来观赏的游客络绎不绝。

13、春山如笑,碧水含情,就像好客的主人,拉往了游客的脚步,令他们一个个留连忘返。

14、十一期间,来九寨沟观光的游客川流不息,只为一睹这景色的秀丽神奇。

15、令人赏心悦目的湖光山色,使游客乐而忘返。

16、这位疲惫不堪的游客终于找到了一家小客栈。

17、这个观光区风景优美,吸引游客们近悦远来,绝无淡季。

18、络绎不绝的游客,为本地带来的丰厚的商机。

19、今年的"十一"长假期间,广州野生动物园等风景区的游客滔滔不绝热闹非凡。

20、骄阳似火的下午,公园里游客稀少。

用游客造句一年级

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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