铅球造句

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1、手里紧握那沉重的铅球。

2、听到他在全市青少年运动会上破了铅球纪录的消息后，全家人都感到喜出望外。

3、短跑赛场上，有短跑健儿们拼搏的身影；铅球赛上，有力士们努力的样子；接力赛上，有同学们坚持不懈的眼神。啊！运动员们，我为你们骄傲。

4、在这次学校召开的运动会上，我只是一得之功，取得了铅球第一名的成绩。

5、铅球、铁饼、标枪、掷棒、跳高、跳远、三级跳远、五项全能。

6、身材瘦小却能在极需力量的铁饼和铅球上取得骄人成绩的奥斯特迈耶尔，后来成为许多运动学家的研究对象。

7、在对推铅球最后用力概念界定的基础上，重新划分推铅球最后用力的阶段。

8、除了常规的体育活动，比如跳远、疾跑和推铅球，你将会发现更多的独特的游戏，比如“投棒”、或“投重物”。

9、采用文献分析和实验法对背向滑步推铅球技术模式进行比较，并根据教学对象的特点对如何选择相应的技术模式进行了分析与探讨。

10、关键词铅球运动;滑步;最后用力;专门性练习;衔接。

11、男子铅球冠亚军被一个国家包揽，在世少赛上还是第一次。

12、时间越长，你持有的滑鼠按钮，权力越大，铅球会。

13、结果表明：利用振臂投掷技术推铅球简单适用，易于掌握，有利于提高体育教育专业学生的铅球成绩。

14、因而在投掷过程中，如何提高铅球的初速度就成为了技术的关键。

15、本研究通过对两种推铅球技术的对比分析，指出了旋转推铅球的技术优势。

16、推铅球运动，经历了几百年的发展过程。

17、学校开运动会，结束后发现男子铅球第一的和百米第四的是同一个人。这时候，班里一男生说：“这样的人最可怕，打还打不过，跑还跑不了。”。

18、一种很普遍的传统运动是，是推铅球的一种类型。

19、该关系是影响和制约铅球抛射运动的约束条件。这一结果提示：出手角度与出手速度间的合理配置是铅球获得最大远度的最佳出手角度。

20、背向滑步推铅球技术的习练者往往不能准确理解和掌握技术细节，因而不能协调用力。

21、他们在推铅球项目并列第三。

22、他创造了铅球的新纪录。

23、而我国主要普及的是背向滑步推铅球技术。

24、在昆明举办的全国第七届残疾人运动会上，夺得铁饼银牌和铅球铜牌的沈亚林与其他运动员、教练员一起走出机舱时，受到人们热烈祝贺和欢迎。

25、年三十前，家家户户都要炸煎堆，把糯米粉做成空心“铅球”状，外粘花生、芝麻用油炸，表示“生机盎然、团圆兴旺”;爆谷从里到外，寓意“花开富贵”。

26、出于面积有限，室内田赛仅有跳高，跳远，撑杆跳和铅球投掷。

27、在推铅球技术教学中，及时发现和纠正错误动作，对初学者学习掌握正确的技术是非常必要的。

28、铅球要向后仰才能抛的好，弹跳要蹲一蹲才能跳的高。工作固然重要，但健康是个依靠。愿你过个愉快惬意的周末，让自己好好放松，周一效率才会更高。

29、然而，世界上的系统几乎都比推铅球复杂得多。

30、在过渡阶段，我省运动员身体重心速度和铅球速度都有较大的下降而且过渡阶段时间明显偏长。

31、本研究运用高速摄影和影片解析法对我国优秀女子铅球运动员背向滑步推铅球技术进行分析，获得大量有价值的图表和速度曲线。

32、实验结果表明，采用本方案教学，学生能较快较正确地掌握完整推铅球技术，效果良好。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。