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喋喋不休造句30

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1、他说起话来唠唠叨叨,使人讨厌。

2、她见人总爱喋喋不休地讲关于她儿子的事。

3、老师经常喋喋不休的向我们讲做人的道理,希望我们可以成为一个品学兼优的阳光少年。

4、在众人面前讲话,他总是拖泥带水,喋喋不休,令人讨厌。

5、写作业的时候,妈妈总是喋喋不休的说作业要认真写好不要涂涂改改,可我老是忘记妈妈说的话。

6、那几个小伙子在电影院中喋喋不休地交头接耳,很杀风景。

7、我第一次洗碗的时候,妈妈在我的旁边喋喋不休得讲了一大堆步骤!

8、我渐渐的长大了,爸爸妈妈喋喋不休的教导我,在这个学期里,我一定会更加努力的!

9、成天唠唠叨叨的王老太搬走了,这下总算耳根清净了。

10、同学每天喋喋不休地叫我出去玩,可我想到妈妈的脸就不敢去玩了,只有写完作业才去玩。

11、一进门,她就喋喋不休,到如今她还没说完呢!

12、妈妈经常喋喋不休地教导我们,功夫不负有心人,我们就养成良好习惯!

13、我已经清楚地说明她的事我无能为力,她还是喋喋不休,可怪不得我下逐客令。

14、你说的话自相矛盾,还在那喋喋不休,真是可笑。

15、妈妈要么不讲话,要么讲就喋喋不休,真希望妈妈能改掉这个坏习惯!

16、弟弟老是喋喋不休的争着要那个,又要那个让人感到非常烦恼。

17、有几个可疑人在没有,人的地方喋喋不休地说着,让我觉得这几个人不怀好意。

18、老王在下班后仍然琢磨厂里的工作,妻子唠唠叨叨地说了半天,却像东风吹马耳一样,一句也没有听进去。

19、我总是喋喋不休地对他说:“不要买漫画书了,可买一些对书本有帮助的书吧”。

20、奶奶经常喋喋不休,害怕别人没有听到。

喋喋不休造句30

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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