品咂造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、事之余，每每陶情于其沙渚石滩，尽兴品咂周遭山川旷野悠然情致，或现场作西画写。

2、就在所有人在心里头品咂时，司隶校尉袁绍出列，奏道陛下，臣以为，执金吾一职事关重大，宜选贤任能，唯德才兼备者，方可胜任。

3、诸般人生况味中非常重要的一项就是异乡体验与故乡意识的深刻交糅，漂泊欲念与回归意识的相辅相成。这一况味，跨国界而越古今，作为一个永远充满魅力的人生悖论而让人品咂不尽。

4、就搬了个凳子坐在桌边跷着二郎腿慢慢品咂起来。

5、他有滋有味地品咂着过滤嘴中华，爽快地说“信都在那儿，你自己在里面找!”。

6、官员们走后，李浦还在继续喝着，小口小口地饮，就如同在细细品咂每一口酒留在嘴里的余味一般。

7、如老牛反刍一点点的去品咂滋味，这才是练内家拳。

8、品咂之中，我觉得这儿的烧酒倒是很冲，属于烈酒类，抿一口，吞火球一样，啊呀呀，一脸的痛苦与迷惘，得抓紧整两口滚热的羊汤压一压才行。

9、在唐傲诀有力的吮吸下，丁香小舌不由自主微吐，任君品咂。

10、如果说宋诗是宁静致远的山水卷轴，需要慢慢体会和品咂，那么唐诗便是莫奈笔下的睡莲，色彩们在相激相荡中由绚烂而模糊，震撼观者魂魄。

11、她需要靠在一个男人肩头息歇，是因为这个男人比她更有力量，让她放心;或者，她径直走来，自己去扶助受伤者，她自己品咂在仁慈宽宥的抚爱中如圣母般的情感。

12、这一况味，跨国界而越古今，作为一个永远充满活力魅力的人生悖论而让人品咂不尽。

13、杨佩佩又倒了一杯茶，两人仔细品咂了一番。

14、好的家风，如同甘洌的清泉沁入心扉，心旷神怡，品咂间，亦必有所思，有所悟，有所升华。

15、高老庄一段故事最有人间喜剧味，每个角色都有出色表演，值得品咂。

16、荆幽雪说完才觉得不对滋味儿，仔细的品咂一下，顿时一股红晕浮上了脸颊。

17、刚才作诗的也是青州一个才子，姓许名威，字广闻，默默品咂一番道露沾海棠枝，风摇杨柳丝，确实意境更美，多谢子林兄斧正。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。