读一读造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、传说：信息发一发，钞票任你花；信息看一看，幸福围你转；信息读一读，快乐你做主；信息转一转，好运永做伴。祝你快乐圣诞！

2、如今读一读，他在躲藏处一年多之后觉得若何？…

3、那么，从这一条文化线上，我们读一读东周列国志，读一读二十四史，可以说，这是我们中华民族文化的主线。

4、春天了，淋一淋春雨，给您祥和人生，吹一吹春风，使您事业得意，赏一赏春花，让您健康似锦，读一读“春信”，送您开心快乐：祝春天欢乐健康！

5、天下奇文共赏之，就让吕芳给大家读一读吧!

6、读一读嗟来之食有一年，齐国遭受大灾荒，饥民遍野。

7、停一停匆忙的脚步，拥抱自然；歇一歇疲惫的身体，找回健康；缓一缓工作的压力，亲朋欢聚；读一读好友的短信，温暖在心，祝你五一劳动节快乐。

8、溜达溜达自己心胸舒畅；不是急事索性放一放；回忆过去似水年华的温暖，悄悄乐；读一读温馨的文字短信，心情畅。祝：沉静温馨幸福。

9、谁想当小老师领大家读一读单词？

10、元旦到，短信发一发，钞票随你花；信息看一看，幸福包围你；信息读一读，快乐你做主；信息传一传，好运永做伴。祝你爱情红火、事业发达、大把钞票赚到家！

11、读一读你的新网友给你的邮件，把卡片上的内容补充完整。

12、爱心接力传一传，帮扶贫困品德高；环保行动搞一搞，低碳绿色无污染；举止言行律一律，友善和谐才文明；文明宣言读一读，共同努力讲文明！

13、师娘也察觉了白石的语气变化，她正在屋里，翻动白石桌上字卷，抬头看来，又看见了白石的清澈的眼神，沉吟片刻，忽然道你把你师父的名字倒过来读一读。

14、如果你有兴趣在网站上用英文读一读那些当今美国所谓知识分子的消息与访谈，除了没听说过的大量学科以外，你还会发现他们多数时间全在读书或是做研究，你知道那么多人在做着那么不同的事情，这些事情你从来都没听说过，还总有进展。你只是翻翻每天都要记一两百新词汇，还有大量在国内没见过的数学公式。

15、信息发一发，钞票任你花；信息看一看，幸福围你转；信息读一读，快乐你做主；信息转一转，好运永做伴。祝你快乐元旦！

16、圣诞传说：信息发一发，钞票任你花；信息看一看，幸福围你转；信息读一读，快乐你做主；信息转一转，好运永做伴。祝你快乐圣诞！

17、你是否愿意读一读我的新著并予以评论?

18、圣诞老人说：信息发一发，钞票任你花；信息看一看，幸福围你转；信息读一读，快乐你做主；信息转一转，好运永做伴。祝你圣诞快乐！

19、哼一哼童谣，返璞归真；忆一忆童年，别有风味；读一读童话，奶声奶气；找一找童真，忧烦无影；耍一耍童趣，开心满怀；触一触童心，神采飞扬。六一来到，愿你永葆童心，开心永远！

20、岁月在不经意间从身边划过，在每一个匆忙的身影背后，父亲关爱的目光越来越远，母亲熟悉的话语渐渐淡忘，在你身心疲惫的时候，驻足下来，读一读书中的温情故事，你会有感动的心跳。

21、别拿月饼不当干粮，咬一口富贵吉祥；别拿月亮不当美景，赏一眼金玉满堂；别拿短信不当回事，读一读情谊绵长；中秋佳节到，祝您合家团圆，幸福万年长！

22、法律宣传日，读一读制度，增一增纪律，阅一阅规定，长一长自律，学一学法律，加一加观念，品一品祝福，添一添幸福，让法制的庄严为你开路，让法律天平为你护航，祝你人生美满远航！

23、收一收，心情愉悦；读一读，幸福蜜甜；存一存，好运连连；转一转，财富源源；一条短信贺平安，圣诞快乐在眼前。提前祝你圣诞快乐，身体康健。

24、一旦你仰靠着读一读它，你会发现一直以来支配着你的生活的消极。

25、在其中真幸福！

26、首先你们把这篇文章仔细读一读，然后分组讨论。

27、送你十字记，请你用心读一读：一字循，二字环，三字利，四字用，五字勤，六字俭，七字节，八字约，九字和，十字谐。世界勤俭日，愿你快乐连连，事事顺利！

28、元旦传说：信息发一发，钞票任你花；信息看一看，幸福围你转；信息读一读，快乐你做主；信息转一转，好运永做伴。祝你元旦快乐！

29、新年传说：信息发一发，钞票任你花；信息看一看，幸福围你转；信息读一读，快乐你做主；信息转一转，好运永做伴。祝你快乐新年！

30、送你十字记，用心读一读：一字循，二字环，三字利，四字用，五字勤，六字俭，七字节，八字约，九字和，十字谐。世界勤俭日快乐！

31、别拿月饼不当干粮，咬一口富贵吉祥；别拿月亮不当美景，赏一眼金玉满堂；别拿祝福不当友谊，读一读情谊绵长；中秋佳节到，祝您合家团圆，幸福万年长！

32、你们把世界这本伟大的书认真读一读吧，读一遍，再读一遍，把它铭记心里，采纳它的风格，然后将它变成你自己的东西。切斯特菲尔德。

33、课文再读一读，前鼻音后鼻音最搞不清啊，生字表我读了字，让哥哥说是前鼻还是后鼻。

34、读一读你写的导语，问问自己是否写得足够流畅。

35、读一读我在讲话中提到的那段文章。

36、请读一读！你的身体好吗？请尽快回信。谨上，基蒂。

37、周末了，别光睡懒觉，迎着朝阳跑一跑，锻炼身体好；端起好书看一看，欣赏加感叹；打开报纸读一读，时事多关注；放段音乐听一听，陶冶好性情。

38、该吃吃，该喝喝，疾病不往你身上搁；该哭哭，该乐乐，你想咋着就咋着；秋深了，天凉了，心神气爽你开怀了；天高了，云飘了，风轻云淡你幸福了；读一读，乐一乐，祝福看看你笑了。祝。

39、如果你志在追求艺术追求文学，那么去读一读希腊人写的东西好了。因为要诞生真正艺术，奴隶制度是必不可少的。而古希腊人便是这样：奴隶们耕种、烧饭、划船，而市民们则在地中海的阳光下陶醉于吟诗作赋，埋头于数学解析。所谓艺术便是这么一种玩艺。村上春树。

40、圣诞传说：信息发一发，钞票任你花；信息看一看，幸福围你转；信息读一读，快乐你做主；信息翻一翻，吉祥连成串，信息转一转，好运永做伴。祝你快乐圣诞！

41、翻开祖国的历史，篇篇写满壮丽，读一读党的日记，曾经写就无数奇迹。在这个欢庆的日子里，真诚的祝福你七一节快乐，为你祈祷万事如意！

42、每当我颓废不堪的时候，就会去读一读威尔逊的。

43、在坚持不懈的过程中，实在累了的时候，拿来读一读，看一看，又会有继续奋斗的动力。记住，再苦再累是自己选择的路，决不能放弃，更不能掉眼泪。只有毕业胜利的时候，眼泪才能留下。

44、语文课学习《木兰辞》，正好有领导听课，语文老师想先找一位同学读课文，借此缓解一下自己的紧张情绪，于是说：花木兰，你来大声读一读《木兰辞》！

45、月在不经意间从身边划过，在每一个匆忙的身影背后，父亲关爱的目光越来越远，母亲熟悉的话语渐渐淡忘，在你身心疲惫的时候，驻足下来，读一读书中的温情故事，你会有感动的心跳。

46、收一收，心情愉悦；读一读，幸福蜜甜；存一存，好运连连；转一转，财富源源；一条短信贺平安，夜色浪漫在眼前。提前祝你平安夜快乐，身体康健。

47、爱你没道理，就是恋着你，大大的香吻，不变我的爱，神态很自若？自若你就往下看：回看前五句，每句第二字，连起读一读，读完你神稳，我就算你狠。

48、好诗可以陶冶一个人的情操，大家有空就该多读一读。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。