灾区造句子

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1、全国人民的无私援助，温暖了灾区人民的心。

2、人民解放军火速赶赴地震灾区。

3、灾区人民正在恢复生产，重建家园。

4、全校师生捐款捐物，支援灾区人民渡过难关。

5、让我们每个人献出一份爱心，帮助灾区人民渡过难关。

6、地震发生后，抢险人员立刻奔赴灾区。

7、国家领导人亲赴灾区慰问受灾的群众。

8、同学们情愿拿出自己最好的图书，献给灾区小朋友。

9、灾区的农民精收细打，争取颗粒归仓。

10、党号召我们团结起来，支援灾区人民。

11、同学们纷纷向灾区小朋友捐献图书和文具。

12、党中央时刻把灾区人民的疾苦放在心上。

13、灾区的干部和群众同心协力，重建家园。

14、同学们把省下的钱捐献出来，援助灾区小朋友。

15、同学们纷纷捐款捐物，资助灾区人民。

16、五年一班同学倡议每人向灾区小朋友捐献一本书。

17、看到地震后灾区土崩瓦解的镜头，真是令人触目惊心。

18、我们中学生自觉自愿地拿出父母给的零用钱支援灾区。

19、支援灾区是我们义不容辞的责任。

20、战士们奉命开赴灾区，抢险救灾。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。