斑斓怎么造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、色彩斑斓的秋天为九寨沟增添了无穷魅力。

2、公园里的花色彩斑斓，美不胜收。

3、避署山庄的外八庙建筑雄伟，色彩斑斓，是中外旅游胜地。

4、元宵灯会上展出的花灯，色彩斑斓，光怪陆离。

5、赞一贯口：看到他写了斑斓的羊毫字，大师赞一贯口。

6、人生是一幅画卷，岁月是斑斓的色彩，我们的悲欢离合即是水粉的宣泄。

7、湖面上浮游着斑斓的色彩，似乎谁在下面撒下一串珍珠。

8、没错过，抓住了；错过，溜走了。这正是人生的经纬线，见证着我们斑斓多味的存活。

9、德是高的，心是诚的，爱是纯的，心便会永远是绿色的。季节的斑斓和诱人，来自自然的造化；芸芸众生的春景，源自于创造。诗人有云；没有比行动更美好的语言，没有比足音更遥远的路途。

10、我仰博学多识的他，他那深邃的眼睛让我着迷，我看见他就好像看见了斑斓的世界。有那么一刻，我俩对视，我就感觉我们是息息相通的，而当我发现他看的是身后我的闺蜜时，我才大彻大悟。。

11、你自己一直是在花丛中自由漫步的，而旋转着斑斓色彩的美丽世界却被人从我身边夺走了。

12、你是遥远的过去，是刚刚过去的昨天，也是无穷无尽的未来。你把时间凝聚在薄薄的书页之中，让读者无拘无束地漫游岁月的长河，尽情地观赏两岸变化无穷的风光。你是现实的回声，是梦想的折光，是平凡的客观天地和斑斓的理想世界奇异的交汇。

13、小时候，我爱在溪水边玩耍，从溪底摸出一块块石头，上面有着斑斓的花纹。姥姥告诉我，石头的花纹是水的回忆。我从上游收集石头，顺流而下，却在江河入海处，将所有的回忆抛进水中。因为我已经无法承担那些回忆的重压，也无法分清，它们源于哪片急流和险滩，更无法接受泥沙共下的污浊。

14、岁月二字，透着那一点的沧桑，含着那一缕的沉香，似那一树梨花清韵洗尽铅华。岁月是一道时而阴郁时而明媚的风景，岁月是一幅半是斑斓半是素雅的画卷。

15、感恩老师，给我顽强的翅膀，飞向那知识的海洋；感恩老师，给我指明人生的方向，走向那斑斓的风景。

16、人生是一幅画，多一点斑斓的色彩，少一点苍白的线条。

17、新疆人擅长编织色彩斑斓花纹绮丽的壁毯。

18、斑斓的夜景，皎洁的流光，终究抵不过，那一抹流转在眼底的寂寞，仿佛绚烂烟火，灼烧了整片天空。

19、不知不觉中，繁星坠满着暗寂的夜空。突然间，一颗流星划过天边，给这星空斑斓的夜色带来了一瞬的璀璨。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。