吟唱造句四年级

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1、乡村秋天的晚上，我们可以倾听秋虫的吟唱。

2、溪水在岩石间欢快地吟唱着。

3、雨滴像来自天空的精灵,在大地上吟唱着天使颂歌飞舞着。

4、孤独的夜，寒冷的风，飘零的叶，是谁隐在夜风中轻声吟唱，是谁在雨幕中不舍的回眸，不知那段曾经最优美的旋律是否还仍在这落寞的风雨中独自飘摇，痴痴的凝望着那曾经的梦。也许，那过往的一切终究只是一场迟醒的梦，伴随着雨水的轻柔轻轻唤醒那沉睡已久的思念，带来一缕清新的荷香轻轻飘荡在远方的梦境中。

5、生活是一首歌,吟唱着人生的悲喜交加,苦乐年华。

6、生活是一首歌，吟唱着美妙的旋律。

7、青春，原本就是那一支优美的歌，因为我们充满梦想的吟唱，才让它更加动听。

8、微风为我们传诵！细雨为我们吟唱！小草为我们欣舞。

9、生活是一支歌，我们共同吟唱；生活是一首诗，我们共同抒写；生活是一幅画，我们共同描绘。姐妹节，祝我最好的姐妹天天快乐。

10、她用圣诗领唱者的嗓音吟唱赞美诗和祈祷词。

11、生活是一首歌,吟唱着人生的悲喜哀乐。

12、是怎样的从前，在这阴郁的晨曦中，凄厉地吟唱！在一个心情郁闷的早晨，我禁不住驻足不前，热泪盈眶，脸上的肌肤在清晨的寒风中，也觉着有一阵颤栗在缓缓地爬。

13、人生如一支歌,应该多一些昂扬的吟唱,少一些哀婉的咏叹。

14、船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。

15、你的十指挠动了琴音，悠扬而深情，如斑驳思念缥缈在风里，清风的啜泣声碎落在你的柔肠里，如悠悠浮云，吟唱尽相思的沧桑。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。