关于致老师一封信

写信是最好的交流感情、心得、见解的绝佳手段，人与人之间感情寄托的最好摇篮。给老师的一封信由三个部分组成，首先是称谓，要表达对自己老师的敬意，然后就是正文主题内容，将想要说的话用文字表述清楚就可以了，最后是结语，结语部分写上一句表达美好祝愿的话即可。

关于致老师一封信1

亲爱的甘老师：

回顾往事，您的呕心沥血，我历历在目!你的辛劳付出，我深深铭记!

我清楚的记得，你是三年级才带的我们。我们以前常常换老师，可换的老师无一个和你一样负责。从你教我起，别的同学我不说，我的成绩便逐逐上升。

粗心一直是我的坏毛病，你也为了这件事情和我谈得很久。记得有一次：

那天考四年级的语文卷子，因为我的粗心，使我丢了不少的分。当您知道我的分数后，在全班公开了我的粗心，说：“最可笑的是万珂羽!她卷子上一个拼音组词都会写错!夹衣服的夹写成豆荚的荚。”当时，我听了这些话，恨不得马上找个地缝钻进去。我很尴尬，全班同学都对着我笑，我想哭，可是又不能哭。那时的我好埋怨您啊，您让我受尽尴尬!回家后，我痛痛快快的哭了一场，转念又想：我不能怪您的，本身就是我自己的错，别人指出来了，我还要怪别人吗?那时起，我便很努力的让自己细心起来。果然，成绩提高了许多。您那时骂我骂得对，没有您当日的责骂，哪有今日细心的我!

记得还有一次：

我发高烧，因为那时我本以为发高烧挺挺就过了的，可事实并不如我所愿。那时我头很痛，脸也很烫，当一位同学看见我脸色不对时，便立即带我去了您的办公室。你拉过我，摸摸我的额头，二话不说马上掏出手机问爸爸的电话。爸爸来了，接走我后，我还听到：“让万珂羽好好休息!”我觉得，你不是伟人，却胜似伟人!

三年来，您是浇灌我们这一代花朵的园丁;三年来，您是蜡烛，照耀我们未来的路;三年来，您是一缕春风，把我们额头上的汗珠吹掉;三年来，您用知识的涌泉，洗清我们身上的问号……

甘老师，眼看毕业，我永远不会忘记您的!虽说时间冲淡一切，可是，在我这里，时间无论怎么冲，也冲不掉我与你浓浓的师生情!甘老师，我爱你!

祝：快快乐乐，一生幸福!

您的学生：万珂羽

关于致老师一封信2

亲爱的缪老师：

在这荷花满池的日子里，不知不觉已经过去了六年。六个年头已经从指缝中溜走，还剩下些什么呢?是剩下您眼角的丝丝皱纹吗?剩下同学们的成长足迹吗?组织着模糊不清的记忆碎片，过去重现在我的眼前——六年前，我还是一个什么都不懂的孩子。原以为结束了幼儿园生活就可以自由了，可不是这样!我拉着妈妈的衣襟不愿让她离开，她却把我交给了，就这样我进入了这个班集体。

看着再过两个月就要分别的同学们，我沉思着……我们本来是互不相识的一群人，可您耐心地介绍我们每一个人，让我们相识.相知，并成为了兄弟姐妹，感受到了集体的温暖。是您为我们的未来打下了基础，为了让我们的将来在这个基础上建起形态各异的大楼;是您教会了我们取之不尽用之不竭的结论;是您的一个个生动的故事给我们描绘着文章各种含义;是您在这六年的时间里给了我我们欢笑，让我们懂得友谊与亲情……

依稀记得那是一个夜晚，我们写完了作业，女生突发奇想，要排舞台剧。说干就干，我们二话不说，打开电脑查找剧本。没想到我们找到了一个搞笑的故事，大家开心地笑着。接着就要决定演员了，我们被男主角的选择给难住了。就去问您，您幽默地说：“阳光一点啊，彭士特.邓伦伟.詹友威都可以!”我们装做呕吐状，认为他们都不合格。您接着说：“那你们比较喜欢谁啊!”我们忙摇头说：“没有，没有!”这件事也就在我们的欢笑声中过去了。

还清楚地记得那是一个短暂的课间。同学们惊奇地发现您在办公桌上睡着了。我清楚地看见，也清楚地记得。您的身旁放着一叠作业本，手里还拿着一支红笔，底下还压着一本作业本。我静静地看着您，心中涌起一阵阵酸楚。千言万语变成一句话：“老师，您辛苦了!”

现在我们就要分离了，有人曾经说过：“很多人一旦分开也许会永远都不再见面。”是啊，这对我来说是多么残酷的现实啊!“永远都不再见面”，这说明在以后的日子里，我也许再也听不到您的细心教导，再也看不到您的笑脸，再也闻不到您身上的的香水味。这多么残酷啊!

缪老师，让我再叫您一次吧!我的心中已经荡起了一层层的涟漪，我多么希望能回到一年级，在伤心时，您还能温柔地安慰着我;在犯错时，您还能严厉地批评我;在获得好成绩时，您还能教诲我不要骄傲……

我听过这样一句话：任何一件事情，只要心甘情愿地以优异的成绩来回报您。

祝您

永远快乐

您的学生和孩子：曾雅

关于致老师一封信3

敬爱的符老师：

在小学毕业之际，我在这里向您说声：“谢谢。”您是我六年级的班主任，您待我非常好。我借这次写作文的机会，向您吐露心声。

您还记得吗?我在六年级第一学期的时候，遇到了一道难题，是“转述句”。那时我刚上六年级还不懂得什么是“转述句”，我便去问您。您耐心地跟我讲解，还找同学来演示，让我彻底明白了什么叫“转述句”，碰到这种题该怎么做。如果不是您，或许我到现在还弄不明白呢!

我刚上六年级时，A、B卷上的阅读我是从来不做的。您发现了，就问我为什么不做，是不懂做，还是不想做?经过和我的谈话，您知道了原因，就开始严格要求我每天写一篇阅读。开始，我总是躲着您，避免和您见面，省得又要写阅读。而您总是主动找阅读给我做，让我不得不做。渐渐的，我喜欢上了阅读，一碰见阅读就非做不可，成绩也向上提高。这可都是您的功劳啊!

符老师，谢谢您!是您教会了我知识;是您让我的成绩向上提高。谢谢您，符老师!

身体健康!

学生

关于致老师一封信4

敬爱的黄老师：

您好!

在这半个学期您照顾了我很多，也多亏了您的关心和指导我才拿了好成绩。您不愧是优秀的教师，每次教师奖都有您的份。

记得那是初夏的时候，课上到了第五课《古诗两首》，第二天就要背，我把您的话当耳边风。到了第三天，课堂上您要检查背书。当老师您快要走到我的书桌前的时候，我的心跳得好象快要蹦出来似的。我的思想急速地变化着，各种影象在我的脑海里转变着。一边在想待会儿会咋样，另一边又想，到底咋办才好，又想老师会不会惩罚我!一个个念头从我的脑海里闪过。我吞吞吐吐地背：“横看是……连，连绵……”这时你说：“雯雯，你有上进心吗?”我的头脑突然成了一片空白，不知如何是好。就在我不知所措的时候，老师您说：“别泄气，知道眼睛为什么会长在前面吗?是因为它要人们向前看，别泄气，只要肯努力，没有人办不到的事，就像所说的名言：世上无难事，只要肯攀登。”老师您知道吗，正因为您这句话，让我明白了许多我怎么也想不通的问题。也正是因为您的这句话，让我充满了自信，鼓舞了我。

谢谢您，黄老师，祝您身体健康!笑口常开!

学生：翁雯雯