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无声造句子三年级

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1、上课铃声响过以后,教室里鸦雀无声。

2、夜幕降临了,树林里一片寂静,鸦雀无声。

3、虽然老师不在,教室里仍然鸦雀无声,同学们都在看书学习。

4、英雄的报告真生动,同学们都屏息静听,会场里鸦雀无声。

5、同学们都在上自习,教室里鸦雀无声。

6、妈妈额头上的那道疤痕一直无声地鞭策着我,催我奋进。

7、一粒种子,可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天大树。

8、会场上鸦雀无声,人们被英雄的事迹深深地感动着。

9、那些地方无声无息,毫不装模作样。

10、一粒金子,可以悄无声息地在风沙中消磨掉,也可以散发出耀眼光芒。

11、她的演讲十分精彩,全场鸦雀无声。

12、小添偷偷沿着窗帘后面悄无声息地潜到阳台上。

13、他就这样无声无息、平平淡淡地走完了一生的历程。

14、他的持平之论,使辩论会场顷刻间鸦雀无声。

15、他演得实在太精采了,观眾席上一会儿鸦雀无声,一会儿满堂喝采。

16、冬夜的乡村万籁无声。

17、老将军一生气,全场立即噤若寒蝉,鸦雀无声。

18、人全走了,只留下这鸦雀无声的屋子,有点寂寞,也有点凄凉。

19、操场虽有上万人,但却鸦雀无声,似乎连根针掉地上都听得清楚。

20、在一片漆黑、寂静无声的环境中,不由得使人心生恐惧,惊恐万状。

无声造句子三年级

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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