颂扬造句

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1、同学们吟诗作文，颂扬祖国的美好未来。

2、人们满怀深情地颂扬总理的丰功伟绩。

3、颂扬别人常常是肯定自己，指责别人常常是反射着自己的弱点，嘲笑自己常常是嘲笑别人，给别人抬轿也是抬自己。以上是分享率，或曰借光效应。

4、若问我歌声为什么这样优美，因为祖国刻刻值得颂扬。

5、这是一篇颂扬伟人的文章。

6、人民群众热烈颂扬清正廉明的好干部。

7、小草，实在不小。古人托身小草，表达对命运的忧虑，今日颂扬小草，则企盼世界更加美好。

8、这篇写井冈翠竹的散文，用托物喻志的手法颂扬了有志者在恶劣条件下不屈不挠的精神。

9、谦虚的学生珍视真理，不关心对自己个人的颂扬；不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉，对真理漠不关心。思想史上载明，谦虚几乎总是和学生的才能成正比例，不谦虚则成反比。

10、影片颂扬了主人公舍己救人的崇高品质。

11、一代又一代人颂扬岳飞的爱国精神。

12、“精卫填海”那种锲而不舍的精神值得我们颂扬。

13、朋友有过，私下劝戒；朋友有德，当众颂扬。

14、对愚蠢的人加以颂扬，将会使他们更加愚蠢。

15、古人充斥了对更遥远的古人的颂扬。

16、尽管中国国家媒体制作的官方纪录片为周颂扬了他的事迹，但他的实际地位却是岌岌可危。

17、雷锋精神永远值得我们颂扬。

18、党改革开放的丰功伟绩，值得我们颂扬。

19、1964年，海滩男孩帮腔的“小本田”弹出调整颂扬简单乐趣骑本田50。

20、在叛逆者的宇宙中，死亡颂扬不公。

21、我纯洁地爱昵，像人们躲避称赞颂扬。

22、电影结束于一些片段的集锦，以颂扬伊朗电影的历史。

23、我们全心全意敬奉上帝，竭尽所能颂扬他的美名。

24、他作了一个颂扬性的演讲。

25、字里行间，颂扬了宝志和尚不受拘牵，不为世俗所累之精神。

26、这些题匾的内容，都是对孔子的颂扬之词。

27、颂为古文体之一，指以颂扬为目的的诗文。

28、一个伟大崇高的名字，五湖四海到处颂扬。

29、你给村长开个贴颂扬一下，比这么回帖唱赞歌要强。

30、空洞的宣传和颂扬性的报道少了，遵循新闻规律的报道多了起来。

31、共颂扬的当口儿，请随着我的笔触，翻看那段历史吧，或可歌。

32、冰心和石真以韵味幽雅、哲理深妙的译笔还原了泰戈尔晶莹剔透的爱的世界，传唱爱情纯真，颂扬无瑕童心，赞颂生命，思索人生本质。

33、照主旨意，这二人即将合为一体，恭行婚礼，永远相爱;从此共喜走天路，互爱，互助，互教，互信;魔父赐福盈门;使夫妇均沾洪恩;魔灵感化;敬爱灭主;一生一世主前颂扬。

34、这首颂扬奥匈帝国常胜将军拉德斯基的乐曲，作为维也纳新年音乐会的最后一个保留曲目，传播到世界亿万百姓的家中。

35、私德所能接受的最高的颂扬就是仆人的赞美。

36、祭文热情歌颂了大禹“苦身焦思，忘家忘我”的崇高精神，颂扬了古越大地“政通人和，物阜民丰”的盛世景象，表达了“再接再厉，重铸辉煌”的坚定信心。

37、后加封为侍中、征北大将军，朝廷并立碑颂扬他的功绩。

38、荆柯无疑是历史上知名度最高的刺客，世代为人所颂扬，可谓妇幼皆知，就连现代的两大名导也不放过这个题材。

39、迎七一，庆华诞，建党节里展笑颜；思党情，报党恩，工作学习添信心；共奋斗，齐努力，建功立业创奇迹；你幸福，我快乐，欢歌颂扬好生活！

40、一方有难，八方支援，本是值得倡导和颂扬的美德，但如果捐赠的物资少了“保质期”，爱心付出也就少了“保鲜期”。

41、无不赞赏颂扬并同情前者的胸怀大局，公而忘私，舍己救人的壮举;而鄙视嘲弄并痛骂后者，苟于一己私利名位，竟置津水河沿岸人民生命财产于不顾。

42、祷告颂扬完成后，为秋分的意义及心灵平衡的徵象，冥想静默一分钟。

43、以蒋庆先生为代表的“大陆新儒家”继以公羊学为颂扬对象，尽力发掘公羊学的思想资源。

44、为了颂扬佛教，纪念玄奘，后来人们就称慈恩寺塔为“雁塔”

45、那时候，他一个人的光芒盖过了楞伽寺，白马山以及大悲院的所有神僧，西府众人将他视为唯一真佛，整个西府大地上到处颂扬着他的事迹。

46、映山红素有“木本花卉之王”的美称，古今中外的文人墨客作了许多赞诵映山红的美文诗句，如宋代杨万里的一首“何须名苑看春风，一路山花不负侬。日日锦江呈锦样，清溪倒照映山红。”颂扬了映山红质朴、顽强的生命力。

47、野兽需要窝，朝圣人需要路，死人需要灵柩。人人有自己需要的物。女人需要说谎，沙皇需要统治，我需要颂扬——你的名字。茨维塔耶娃。

48、好颂扬妇女的男子，是不明白她们的;好讥评妇女的男子，是一点不明白她们的!日本古语说天下最难处的，就是妇女。

49、它在七年前由敦伦市长发起，是免费的活动，旨在颂扬身心障碍的艺术家对社会的贡献。

50、谦虚的学生珍视真理，不关心对自己个人的颂扬：不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉，对真理漠不关心。思想史上载明，谦虚几乎总是和学生的才能成正比例，不谦虚则成反比。普列汉诺夫。

51、一个人既已死去，还需要向这个世界解释什么吗？被追捧为英雄颂扬，被当做是恶徒唾弃……对一个枯冢孤魂来讲，有何区别？三天两觉。

52、人们把颂扬的内容集中到农事活动上，敲鼓击锣，唱地方流行歌谣，如劳动歌、情歌、生活知识歌，以及传统的祭神歌等。

53、这是一副长联，上联颂扬忠烈们的英雄气概，下联写尽了立身锁江所见的远近胜景，引人入胜的同时又字字力有千钧，用战联来形容一点都不为过。

54、歌谣有什么‘霹雳一剑诛白虎，深谋远略度粮荒’之类，颂扬其功德。

55、朝鲜国家电视台就此次发射播放了半个小时的特别节目，称其向太空发射了一颗卫星，播放颂扬金正日的歌曲。

56、只有驱遣人以高尚的方式相爱的那种爱神才美丽，才值得颂扬。

57、当玄奘取经而归，谁能说他的跋涉，他的坚毅不值得颂扬?

58、注意环保，低碳生活；诚信守礼，继承孝慈；与人为善，美德颂扬；小小爱心，多多奉献；修身立德，多行践义；言行文明，相处和谐；传诵经典，弘扬正气。

59、听众们显得平静，而且深感满意，就好象沉浸在对一位亡友的颂扬之中。

60、七月的阳光洒在身上，如党的关怀让人舒畅，没有共产党就没有新中国，没有党就没有人民的希望。党的生日我们齐声歌唱，用真情用祝福把党颂扬，愿我们的党永远年轻永远坚强，带领人民。

61、拜祖是报本反始之意，不忘我们所自来，报答祖先之恩德，颂扬祖先之功德。

62、其中一个最可以拿来颂扬的，叫做“时间机器”。它是是备份程序。

63、文学侍从之臣，听说是封赏之事，纷纷贺喜，举杯庆祝，更有喜欢卖弄才学之人，已经是出口成章，颂扬蜀王军威军功。

64、旅行见闻录颂扬了遥远省份一些地点的风景之美或历史趣味，而到远方朝拜或朝圣开始流行起来。

65、所有形式的勇气，不管是在男人身上还是女人身上，都应该像体魄上的勇气在战士身上一样，得到颂扬。

66、首届民生漫画展由中国美术家协会主办，在“贴近实际、贴近生活、贴近百姓”的前提下，以“颂扬性漫画形式”来诠释民生、歌颂党的丰功伟绩。

67、在手工制造与机械化生产之间，这面鼓是个低档品，但它颂扬了一种落后的经济生产，从而唤起了一种怀旧的情调，渴望着街坊邻里与宗教仪式带来的亲近感。

68、大姑子杨敏如在悼文中高度颂扬戴乃迭的懿德，夸她有颗“金子的心”。

69、一心兴邦，两岸颂扬；三个代表，四海领航；五洲国际，六秩扮强；七一诞辰，八方念想；九州同庆，十分红火。百愿得偿，千秋既往，万世昌盛，亿众齐贺！

70、其中还有一些附庸风雅的修士舞文弄墨写成诗赋颂扬赞叹，更有丹青妙手挥毫作画，写真传神，可是对此，王雅除了讨厌，还是讨厌。

71、玄烨作为一个封建皇帝，能够在内政外交都取得重大胜利后保持清醒头脑，拒绝臣属的颂扬，使虚饰浮夸之风无以自立，也是非常难能可贵的。

72、日出东方，巨龙翱翔；金凤翩跹，歌声嘹亮。长城长，长江长，双龙云中穿梭；黄河黄，黄山秀，双凤描锦绣文章。建党九十，龙凤呈祥，短信颂扬！

73、陕西省社科院研究员郭润宇分析，“主要是他的军阀派系观念在作怪”，他是晋军，就对晋军颂扬备至，而将责任推到高桂滋的陕军头上。

74、支道林死后，无论是佛学界，还是玄学界，都对他极尽颂扬之辞，给予了高度的评价。

75、捕捉精彩瞬间，用镜头记录喜怒哀乐，发扬世间厚德无尚；撰写热点时事，用文字记录美丑善恶，颂扬人间正义无限。记者节到了，祝福可敬可赞的记者，平安快乐，健康幸福。

76、夏天到了，麦田里翻着金色的波浪。碧绿的原野里吹来阵阵花的清香，夜幕降临。满天的星星眨着眼睛，远处传来悠扬的蛙鸣，人们围坐在老榆树下，谈论着美好的年景，颂扬着觉的惠明政策。

77、从古至今，中华民族历来重视恩情，我们颂扬着“施恩不图报”的君子之风，同时又秉承着“受人滴水之恩，当以涌泉相报”的处世信条。

78、奥利弗以守林人的身份出现，反复表达着自己对于工业文明的厌恶和对原始的性的颂扬，他就是性的代言人。

79、书中展示了齐默所收集的很多纹身照片，这些照片中的纹身包罗万象，既有牛顿第二运动定律公式，也有著名的达尔文雀。除此之外，这本新书还对纹身背后的科学常识予以了颂扬。

80、儒家之所以将夏商周三代之治作为后世效法的王道典范，颂扬备至，就因为三代是“至德之世”。

81、新天鹅堡，一座童话般的城堡，座落在巴伐利亚山，它是一位国王对骑士精神的颂扬，也展现了神话时代的魅力。

82、忌妒我的人在不知不觉之中颂扬了我。

83、谦虚的学生应该学会珍视真理，而不应该关心对自己个人的颂扬。不谦虚的学生首先应该想到的是炫耀个人所得到的赞誉，而对真理却是漠不关心。思想史上载明的，谦虚几乎都是和学生的才能形成正比的，而不谦虚则是成反比。

84、情节，在某种程度上来说是次位的；从本质上来说，这部影片是对老式新闻业的颂扬。

85、谦虚的学生珍视真理，不关心对自己个人的颂扬；不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉，对真理漠不关心。思想史上载明，谦虚几乎总是和学生的才能成正比，不谦虚则成反比。普列汉诺夫。

86、惟德首善，大爱无疆；惟仁报恩，尊老敬长；惟诚守信，正气颂扬；惟志高远，学海无涯；惟忠不屈，铮骨苍苍；惟孝修身，责担于肩；惟礼崇尚，文明传衍。

87、学习雷锋，我们心存大爱。面向雷锋，我们肃然起敬。颂扬雷锋，我们豪情满怀。唱响雷锋，我们志气正昂。争当雷锋，处处充满真爱。

88、历史上廉正不阿的官员不乏其人，人们颂扬备至;而对于为官。

89、历史总是由胜利者来谱写的。当两个文明交锋时，失败者的文明史就会被删除，胜利者会编写颂扬自己而贬低被征服者的历史。正如拿破仑所言“什么是历史？只不过是变著的谎言罢了。”历史的本职就是一家之言。

90、宣传干部的一篇颂扬性博客，为作者带来了“暂停手头工作”的后果。

91、而这一天也有颂扬之辞。最后布莱尔先生对他在众院的同事表示了赞扬。

92、互相拜贺，大家颂扬，光华复旦，冠冕堂皇，中华从此万岁，天道复始一阳。

93、用文字颂扬美好，用笔尖流淌荣耀，用镜头凝聚真情，用脚步丈量情操。用执着惩恶扬善，用呼声把正义引导，用关注描写民生，用关心把爱意号召。记者节，祝记者们工作顺利，青春永葆。

94、可近年来，国内之风萎靡，竞尚阿谀，一时忠直之言，不见报章，颂扬之词，认为谠论。

95、荒谬作品曾为人类无果遭遇的苍白再现，并明确颂扬了短暂之生命，而在这里，它化身为摇篮，孕育了种种幻念。

96、其次，硅谷大力提倡、甚至鼓吹颂扬冒险精神。

97、在任何事物中，美和善二者的本质特征都是相符的，因为它们正是建立在同一形式的基础上，所以善被我们颂扬为美。托马斯·阿奎纳。

98、人们不愿相信吉日嘎拉牺牲的噩耗，同事、朋友以及爱戴他的牧民们以文章、诗句、好来宝等各种形式，表达着对这位基层好干部、民族优秀儿子的颂扬与怀念。

99、这种德国的社会主义，将学术性看得如此严肃和神圣，并且以这种江湖郎中的风格颂扬它的差劲的手段，同时渐渐失去了它的学究式的天真。

100、怀疑的萌发，最初始于文字急剧下滑，流于粗鄙，后来更引出铺天盖地的颂扬文字和现实之间的巨大差异。

101、那时人若问起你的美在何处，哪里是你那少壮年华的宝藏，你说，“在我这双深陷的眼眶里，是贪婪的羞耻，和无益的颂扬。”。莎士比亚。

102、惠王听了人民的颂扬，大喜道：“那么我的功绩将会怎样？”。

103、文学用有教养者的庄重榜样来激发我们的品德，它颂扬有教养者，把他们描写为值得我们效仿的形象。

104、坐在榕荫下三生石上乘凉，面对山巅莲花石周围及石罅中挺拔的劲松，借景抒怀，以依附权势、受庇荫为耻，而颂扬刚直不阿，坚贞不屈为千古清风。

105、古人充满了对更遥远的古人的颂扬。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。