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用面容造句二年级

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1、老师生气时严肃的面容让人望而生畏。

2、奶奶离开我们已经好多年了,但是她那慈祥的面容还常常浮现在我的眼前。

3、我最不能忘怀的是周总理那亲切的微笑,和蔼的面容。

4、他那超凡脱俗的面容很逗人喜欢。

5、我永远不会忘记爷爷那慈祥和蔼的面容。

6、老人家慈祥的面容令人难以忘怀。

7、奶奶面容沉静,注视着远方,陷入了对往事的回忆中。

8、国家为了改造城市的面容,又增加了建设拨款。

9、老校长面容慈祥,平易近人,说话又很有趣,我们都喜欢和他在一起探讨问题。

10、她是个面容白净的小姑娘。

11、她的面容始终是冷冰冰的。

12、她不但有较好的面容,还有善良的心灵。

13、那些曾经活在我们胸腔深处的少年少女,慢慢地变得苍白,灰蒙,直到透明一片,溶解在时间晦涩不语的光芒里。而曾经无数个夜里想起的面容,曾经每次想起就会被难过堵住胸口的面容,最终都会化成一片薄薄的灰蒙蒙的影子,孤单地贴在心壁上。

14、从来没有去想面具下面是一张怎样的面容。

15、你因此得到平安喜乐和爱人的心。所以你对待人的时候,眼目和面容应微笑,有爱,使得接触到你的人受到神曾给你的感动,感受到是神给你的一切美好,也变得更好更快乐。

16、他带着微笑的面容走进教室。

17、虽然你只是第三次回眸,但我怎能想到这便是离别,总忆起你温柔清丽的面容,希望我们明天就能相逢。

18、我不知道死亡时生命时候,凝望苍穹竟然会那么凄凉,一声一声霰雪鸟的悲鸣,斜斜地掠天而过,我看到你地面容浮现在苍蓝色的天空之上,于是我笑了,因为我看到你,快乐得像个长不大得孩子。

19、斜斜的掠天而去,我看到你的面容浮现在苍蓝色的天空之上,于是我笑了,因为我看到你,快乐的像个长不大的孩子。

20、我不知道你离开的时候,那晚的夜竟然会那么凄凉,一声一声青蛙的悲鸣,刺痛耳眸。你的面容浮现在幽暗的天空之上,灵魂与你的面容强硬的被黑洞吸收,泯灭。

用面容造句二年级

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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