用有难同当造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、锦上添花是哥们，雪中送炭是朋友，有福同享有难同当是兄弟，心有灵犀一点通的是知己，一生知己不多，你就是我的知己。祝国庆快乐。

2、喝了这杯酒，从今以后就是弟兄，有福同享，有难同当，大哥先干为尽，，，，。

3、感恩我的同学，给我许多自信和磨炼。你们是同我比肩成长的小树，有福同享，有难同当，不离不弃，是人世间最美好，更是使我的人生的画纸增添了色彩。当今天成为昨天，就会一切成为记忆。因此，请珍惜眼前人。

4、今天我们誓为刎颈之交，从此有福同享，有难同当。

5、他俩肝胆相照，有难同当，有福同享。

6、我们就像同舟共济的兄弟，有福共享，有难同当。

7、团结，是几种情感聚集在一起而产生的一种事物，要想团结，不需志同道合，只要每个人都用真诚去面对这个集体的每一个人，学会谦虚，学会倾听，学会冷静，在必要的时候让步，风雨同舟，同甘共苦，有福同享，有难同当。

8、大哥所言极是!在此我们兄弟三人结为异姓兄弟!苍天为凭，大地为证，今后有难同当，有福同享，如有背义忘恩，天人共戮之!

9、苍天在上，今日我二人义结金兰，自当同心戮力，相互扶持，有福同享有难同当。

10、杨帆蹲下身，饶有兴致地看着眼前这个磕头如捣蒜的人，这就是他之前的二弟，一个一起结拜的二弟，一个当时口口声声说有福同享，有难同当的二弟。

11、主人和奴隶怎麽能说是履行了那条友爱相处，有难同当，让兄弟般的友情继续加深的训戒。

12、上添花是哥们，雪中送炭是朋友，有福同享、有难同当是兄弟，心有灵犀一点通的是知己。

13、可能这废物想跟其他那二废一样有福同享有难同当，所以就来借用我们老大的手。

14、王树林笑笑，凝然说“老三，今天你已经和我有难同当了，谢谢你，真不必了。

15、待到群鸦散去，三个人下得树来，撮土为炉，插草为香，拜了盟兄弟，说是有福同享，有难同当。

16、很久以前，久到我还不认识某某某们的时候，我会把那些跟我一样不安分的当成挚友，自以为拍拍手掌就真的能做到“有福同享有难同当”。

17、我从小就渴望有个大哥，我看咱俩意气相投，干脆就义结金兰，以后有福同享，有难同当，有酒同喝，有肉同吃。

18、暴风雨来临时，有我为你遮风挡雨。痛苦悲伤来临时，有我为你排忧解难。万圣节来临时，有我为你斩妖除魔。朋友，让我们有福同享有难同当，节日快乐！

19、俗话说：有福同享，有难同当好兄弟，俗话又说，亲兄第明算账，兄弟还是要看感情深浅，叫兄弟的不一定就是兄弟！

20、俗语说：穷在闹市无人问，富在深山有远亲；俗语又说；有福同享，有难同当！你我本是同路人，相互扶持飞奔，山高路远坑深，共同退进，愿人生一路同主浮沉，生活幸福五彩缤纷。

21、我幸福，我快乐，因为我有许多知心的好伙伴。他们在我伤心时给予我安慰，在我失败时给予我鼓励，也会在我孤单时一直陪伴在我身边……我幸福，我快乐，因为我有许多伙伴与我有福同享，有难同当！

22、自今而后，你们四人须得相亲相爱，有福共享，有难同当。

23、钟明在松江阁战败后，一切瞬息万变，曾经发誓要有难同当，有福同享的好兄弟姚林被他害得声名狼藉，家破人亡，最后抱恨黄泉。

24、一世人两兄弟，咱们星华二废从来都是有福同享有难同当!

25、胡大团长以及原来绺子的三老四少都没来，咱哥几个要是吃了独食，可就不仗义了，违背了有福同享有难同当的宗旨。

26、兖州刘岱、乔冒在奉先眼中也是插标卖首之徒，兖州奉先要取也是不难，若奉先到了兖州还有一个好处，我俩可结成同盟，到时共同御敌，有福同享、有难同当。

27、锦上添花是哥们，雪中送炭是朋友，有福同享有难同当是兄弟，心有灵犀一点通的是知己，一生知己不多，你就是我的知己。

28、在旅途过程中，经常逗嘴的三兄弟互相扶持，有难同当。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。