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荡造句一年级

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1、她胸怀坦荡,从不隐瞒自己的过失。

2、光风霁月,足以荡澜英游。

3、山谷里回荡着澎湃的涛声。

4、嘹亮的歌声在草原上随风荡漾。

5、革命者无私无畏,胸怀坦荡。

6、陈毅率领新四军在江南一带十荡十决,屡建战功。

7、爷爷一番语重心长的话总在我耳旁回荡。

8、彼残忍乖邪之气,不能荡溢于光天化日之下。

9、平静的水面上,几只小船在轻轻飘荡着。

10、这句激昂豪迈的千古绝吟,在心中回荡余音绕梁。

11、改革开放的大潮荡涤着人们头脑中残余的旧思想和旧观念。

12、这个年轻人,无人拘管,恣意旷荡,斗鸡走狗,无所不为。

13、不及十年,家资田地荡尽矣。然后一身狼狈,朝不谋夕。

14、声势浩大的"扫黄"运动,荡涤着文化市场上的污泥浊水。

15、他心地坦荡,为人光明大磊落,仰不愧天,俯不怍人。

16、我们要利用法制手段,荡涤一切污泥浊水,建设繁荣昌盛的现代化国家

17、台湾与内地革命运动的关系,打从明末以后就十分密切,其间相激相荡,桴鼓相应。

18、年眨眼就过去了,在这一年,人们经历了多少激情荡漾的事,也经历了一件刻骨铭心事。

19、船上的同学唱起歌来,歌声忽而高,忽而低,在湖面上荡漾。

20、他坐立不安的要活动,却颓唐使不出劲来,好比杨花在春风里飘荡,而身轻无力,终飞不远。

荡造句一年级

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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