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开怀造句二年级

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1、武松在酒店开怀畅饮,一连喝了十八碗。

2、老师非常幽默,常逗得大家开怀大笑。

3、今年又是丰收年,农民心里乐开怀。

4、他会把你逗得开怀大笑,不能自已。

5、如果说时光像是电视遥控器,那么你就是快乐的频道,带着幸福的信号,每一天都开怀大笑,特别是生日的报道,我对你们说一声生日快乐。

6、在开怀大笑时,流下感动的泪水。

7、每个女孩都是天使,无论出众或平凡,自信地在人群中绽放开怀的笑容便是最美的。

8、总在开怀大笑时,流下感动的泪水。

9、踏入那没有季节的世界,在那里,你会开怀,但不是尽情欢笑;你会哭泣,但不是尽抛泪水。

10、脾气差,说话大声,不注意仪表,可是永远笑的那么开心,那么轻松自然,会为你的伤心而心疼,为你的收获而开怀大笑。

11、每次稍一开怀,心里就掠过惶惶不安。

12、除夕之夜,一家人欢聚一堂,开怀畅饮,享受着这一年一度的欢乐。

13、善待生活,热爱一切,经常开怀大笑。

14、佳人绽笑,少年开怀,友人是谁,说与你听。

15、应该就是吧。每次稍一开怀,心里就掠过惶惶不安。为了无视这不安,所以要更努力地微笑。

16、如果说时光像是电视遥控器,那么你就是快乐的频道,带着幸福的信号,每一天都开怀大笑,特别是生日的报道,我对你说一声生日快乐,收视率一定会狂飙。

17、哈哈大笑,嘻嘻哈哈,开怀大笑,笑容可掬这四个词用意差不多,用这些词中任何两个词都会矛盾。

18、恢复健康,是上天的心意;平平安安,是存在的真谛,快乐开怀,是未来的日期,重回幸福,是应该的甜蜜。

19、重新的象个孩子一样,笑得开怀。

20、举杯邀明月,低头乐开怀。

开怀造句二年级

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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