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忧愁造句五年级

造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、她忧愁的神情,一看就知道很不开心。

2、大成性格开朗乐观,从来不知道什么叫忧愁。

3、小林不好好学习,经常上网吧,妈妈很忧愁。

4、听了他的话,我的心中豁然开朗,所有的忧愁都烟消云散了。

5、自从母亲去世后,爸爸变得越来越忧愁。

6、当他得知被重点中学录取时,所有的烦恼和忧愁,都一扫而空。

7、如果弟弟的病全好了,妈妈的忧愁就会云消雾散。

8、置身于大自然的怀抱里,她把忧愁、烦恼、劳累都抛到九霄云外。

9、我忧愁什么,老马识途,有你这位前辈跟着呢,我还怕啥?

10、人到了一瞑不视的时候,什么忧愁苦恼就都烟消云散了。

11、听了她的话,我心中的所有忧愁都烟消云散了。

12、最近,他对孩子上学的事更加忧愁了,常常是夜不成寐,食不甘味。

13、儿子英年早逝,老母亲整天眼泪洗面,忧愁悲伤。

14、平民百姓有自己的忧愁,有权有势者也有他的烦恼。

15、下的眼泪虽自己擦,心中的热情却从不淡化。想着你的欢乐,想着你的忧愁,你的心情是我永远的牵挂。

16、忧愁是贬了值的资本,不要对任何埋怨生活吧,因为安慰之词很少能包含一个所要追求的东西。当一个人同妨碍他生活的事物进行斗争时,生活便会什么都更加充实,更有意义。在斗争中,苦闷无聊的时刻便会不知不觉的飞驰而去。

17、无法分享你的忧愁与失意,是我的遗憾。只愿意,你能够多一份快乐,少一分烦恼,快乐,是你给我最大的安慰。

18、应该是回首以前的种种情意,终与落花一样,随风飘逝,人生的困难与忧愁,不过最终也是一场空,不必在意。

19、希望是忧愁的最佳音乐。

20、忧愁使她看起来老了十年。

忧愁造句五年级

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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