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碰到造句子二年级

造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、谁知冤家路窄,那个他不想见的人,今天偏偏在街上碰到了。

2、他们十年前曾是很好的朋友,但现在碰到一起,却呵佛骂祖,彼此都感到别扭。

3、小虫碰到蜘蛛网就挣扎不开了。

4、娄阿鼠作贼心虚,碰到个算命先生,就想卜个凶吉。

5、碰到了这个难题,他绞尽脑汁也想不出解决的办法来。

6、大大小小的事儿,我都碰到了麻烦。

7、我刚躲过汽车,谁知碰到路旁的树上,真是避坑落井,倒霉极了。

8、小明在路上正好碰到那个骗子,冤家路窄,两个人追逐了起来。

9、这两个人志同道合,今天碰到一起,自然有说不完的话。

10、我看她脸色异乎寻常,猜想她一准碰到了什么不顺心的事。

11、每次在街上碰到残疾人,妈妈就动了恻隐之心,总要上前帮一点忙。

12、我这个人这一生运气都比较好,总是碰到一些循循善诱的老师。

13、每当碰到需要帮助的人,我们都该设身处地地为他人着想。

14、在许多的教育圈子,我们对竞赛嗤之以鼻,但我碰到的大多数学生以积极正面的态度看待竞赛。

15、我在现实中也碰到这样的事情,曾经跟我玩的好的朋友。

16、人的一生总会碰到不少挫折和失败的时候。家长应注意培养孩子坚韧的性格。

17、把它装在心里深处你只需要把它装在心里。可以开始自己新的生活,让时间慢慢的把它遗忘。也许以后你会碰到一个比他更合适你的。开始新的生活吧。

18、那么,当有两颗尘埃在这个宇宙里接近,相遇后分开,它们各自迎向前方无境的黑暗,也就再也不可能碰到一起。

20、这个世界太小了。千里之外都能碰到认识的人。

碰到造句子二年级

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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