鞋帮造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、叫化子的鞋帮磨得很薄，脚趾头快要出来了。

2、随意在鞋帮或鞋带上喷洒一下小苏打水，放置一整夜，早上把苏打粉弄掉。

3、据介绍，军、民品缝帮线是多品种生产格局，品种变化频繁，因此鞋帮比例号的突击任务十分频繁，小组人员流动性较大。

4、时代来与干净的白色帆布鞋帮和在红色和蓝色的流行的鞋底。

5、他用新布按照鞋子尺寸裁剪填底，用上过蜡的苎麻线纳底，再配以缎子或“直贡呢”做鞋帮。

6、针码要间距齐整，鞋帮与鞋底的结合要严丝合缝。

7、以前农村不能没有麻，耕绳、刹绳、扣绳、牛鞅上的绾绳，都得用麻来拧，就是纳鞋底，也得用麻搓成绳子，拿麻绳纳的鞋底、鞋帮子最耐用。

8、举一杯恰像小脚儿轻跷肩上，咽一口好似妙人儿吮乳在胸膛，改样风光，着意珍藏，切不可指甲儿掐坏了云头，口角儿漏湿了鞋帮。

9、一双水晶鞋帮助灰姑娘去赢得她的爱情安徒生童话故事…从那时起，每个女人都有一个甜蜜的梦有一双玻璃鞋。

10、鞋子的鞋帮、鞋跟和鞋舌部位都有衬垫，以增加舒适度。

11、本机适用于检验成鞋鞋底和鞋帮之间的剥离强度。

12、原来穿着长裙和凉鞋的她，在攀爬巨石间，裙子被钩破，凉鞋帮子断裂，脚丫常蹭出鞋面，两只脚被石头磨得血肉模糊。

13、黑色鞋面上绣以多彩的花、茎、叶，鞋口以锯齿状布包边饰，后鞋帮用布作鞋拔，鞋拔上绣有图案，鞋底手工纳线而成。

14、今年年初，两人来到温岭大溪打工，小池在水泵厂做安装，小萍在鞋厂踏鞋帮，晚上常常要加班。

15、创于民国二十年间，是最广泛的流行鞋式，鞋帮很高，鞋脸也深，前面肥尖后面肥圆，鞋底为皮底，多为鞋店制售。

16、鞋帮不断地传到嘉莉那里，越积越多。

17、摆动的钳台使夫钳上升，易手夹住鞋帮。

18、鞋帮也同样用较细的麻绳给纳过，再把帮、底销到一块。

19、缠足妇女所穿的弓鞋式样多，有眠鞋、尖口鞋、坤鞋等数百种，弓鞋一般都会在鞋头、鞋帮绣上各种吉祥的图案，有钱女子的弓鞋上还加缀明珠等饰物。

20、经典搬运车时代来与翼梢被启发的鞋帮，并且它完全适合。

21、绱鞋的针码不仅要间距齐整，鞋帮与鞋底的结合还要严合饱满。

22、我的工作是粘鞋帮或压鞋底，常接触有芳香气味的粘合剂。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。