用是非功过造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、我们要居安思危，要增强防范意识，要增强纠错能力，要认清是非功过，要主持公正公平。

2、雍正作为一个政治家，我们评价他的是非功过，主要的着眼点不应是其性情品格，也不应是其皇位的获得是否正当，关键要看他对中国历史，对人类文明作了哪些事情。

3、作为一个已经逝去的人，他的是非功过自然任由后人评说。

4、人生如朝露易逝，百年不过如梦一场，是非功过，唯凭一心以为之。

5、还是那句话，是非功过我们暂不评述，或许等以后你们结婚生子，看着爱妻的肚子一天天的大起来，再回头读这段情节时，也许会有不同的感受的。

6、固然有功，不过眼下却不必细究，是非功过，后世自有持平之论。

7、奥斯里斯专司衡量人间的是非功过。

8、小人物陈王术的故事，做不得英雄流芳百世，还做不得枭雄遗臭万年?人生不过大醉三万六千场，是非功过，不以成败论。

9、凤眼莲在城市河湖的污染与净化中的是非功过争议很大，双方意见均有部分正确，但各有片面性。

10、那些随死亡淡去的情仇恩怨是非功过，就如无字碑贴，唯有用空白去评说。刹那间一夜心事蹉跎，独留这夜未央天，琉璃火。天下归元。

11、判断一个人的是非功过要实事求是，以己度人是不对的。

12、慕容厉说：“他人毁誉算个屁。”我再不要，为了什么天下大义而陷身绝境，舍我至爱至亲。那才是，真正会令我惊痛愧悔的事情。是非功过，他们说，就让他们去说啊！谁他妈在乎青史怎评！留什么生前、身后名！一度君华。

13、可以独行千山，亦可以对饮添杯酒，一身俊俏的身手伤人之前必伤己，是非功过他是不在乎的。所以惹人非议又何妨。

14、是非功过，自有后人评说。

15、回顾中国现代化的曲折历程，“启蒙”及其是非功过是一个无法回避的问题。

16、因为他们远离事非之地，没有那么多的眼睛观注他俩的是非功过，更多的时候不但可以自给自足，而且还有剩余，可以给家人带回一些充饥的野味，帮助家人充饥度荒。

17、她毋须当代人恭奉称颂，是非功过，自有后人去评说。

18、其间的是非功过，恩恩怨怨，或令人抚掌击节，或捶胸顿足，或扼腕叹息。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。