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琢磨造句子五年级

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1、队长的一席话,我琢磨了半天才弄明白。

2、这几天林老师不断琢磨,怎样才能提高班级学习质量呢?

3、这道题有几种解法?请同学们琢磨琢磨。

4、王叔叔是厂里的革新能手,一天到晚不是琢磨这个就是琢磨那个。

5、大家都在认真琢磨老师提出的问题。

6、他们两人共同承担了一个科研课题,切磋琢磨,进展甚快。

7、遇见技术难题时,他们常在一起切磋琢磨。

8、在互动的学习中,能充分体会到切磋琢磨的乐趣。

9、遇到困难时,我们一起切磋琢磨,讨论解决办法。

10、这种事就是要仔细琢磨,暴虎冯河怎麼成?

11、这件事你应该左思右想,反复琢磨。

12、这则格言,初看起来普通平常,仔细琢磨其味无穷。

13、并不是说你要亦步亦趋;你得琢磨他们的真实需求。

14、老王在下班后仍然琢磨厂里的工作,妻子唠唠叨叨地说了半天,却像东风吹马耳一样,一句也没有听进去。

15、大家在一起,切磋琢磨,可以相互提高。

16、这件事你要仔细琢磨,用点心机,否则水尽鹅飞,后悔莫及。

17、我们常常在球场切磋琢磨,球技因此而精进不少。

18、两国科学家聚在一起,切磋琢磨。

19、能常和同学们切磋琢磨,学业会进步更快。

20、他的脾气如白云苍狗一样,总让人琢磨不定。

琢磨造句子五年级

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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