苍茫造句三年级

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、苍茫的夜色，笼罩着辽阔的原野。

2、苍茫的夜空下，海浪不停地拍打着岸边的岩石。

3、大青山连绵起伏，在苍茫的夜色中显得更加雄伟。

4、苍茫的大海上，有几只海鸥在飞翔。

5、这时虽已暮色苍茫，但游人兴趣未减，大家玩得都很开心。

6、暮色苍茫之中，远处的钓鱼城更增添了一层历史凝重感。

7、苍茫的暮色里，数盏明亮的灯，那是生命的旅途上又一个新的驿站的眼睛。

8、这场雨下得真大，大得天地都混沌成了一片，只看得到满眼的苍茫。

9、天地间，水雾漾漾，一片苍茫。在这泥泞的小路上，依然只我一个人，如同茫茫大海上一叶无舵的扁舟，漫无目的地游荡着。

10、你以自己顽强的生命力展现给我们一颗微微然挺立在高原上的独特形象给苍茫的青海高原带来了一方独立的风景，给人以生命力量的震撼和感召。你顽强的生命力和不屈不挠的精神值得我们学习。以表达了和赞扬的人间完成生命力的强大你是我们的典范。

11、终于还是要说再见了，在这个苍茫的夏天。

12、灵东终于消失在苍茫的夜色中。

13、苍茫之中我好像化作了星空里的一点，荷塘里的一片，群蛙里的一只，月光里的一束，我的心窗敞开，如岸边的孩童在惬意的幽境里拥抱光明。

14、二月忽变的天，雨后的晨曦如同苍茫大海下的断壁残垣。黑暗里还潜伏着人鱼的歌声。

15、多想站在苍茫的人群中里不经意间的一瞥就看到你的身影。

16、太阳落山了，燃烧着的晚霞也暗淡下来，终于熄火了，苍茫的暮色笼罩了山林。

17、用缓慢的目光透过那苍茫的夜色。

18、意念的背后是深情，深情的背后是痴迷的苍茫，苍茫处，情深缘浅，不过是流动的时间中真实而凝固的忧伤。岁月会让我们不断遇见本该遇见的你，只是有的人匆匆而过，有的人却让我们铭记于心。

19、闭上眼，抿茶，苍茫于黑暗处想象刺目的日光。就仿佛是志士们的漂泊迷离，猛士们的火影刀光，烈士们的慷慨就义。四壁黑暗中不需冷与冰，要光样的火和热；愁云惨淡里不需悲和痛，要种子般的欢乐。信仰可以缔造，真正的快乐也有快乐者制造。想象力虽不足以创造世界，未尝不可激发绸缪的希望。

20、东行登上碣石山，来观赏那苍茫的海。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。