教育鸡汤句子哲理

1、吾爱吾师，吾更爱真理。

2、意欲的培养是教育的关键。

3、拥有宽容将一生收获笑容。

4、了解学生是成功教学的关键。

5、关爱学生，让学生快乐成长。

6、天荒地老，教师的童心不泯。

7、学而不思则罔，思而不学则殆。

8、我们的每一个孩子都是好孩子。

9、教师要用心去爱，去教育学生。

10、爱己之心爱人，律人之心律己。

11、老老实实做人，认认真真教书。

12、抓住今天，尽可能少的依靠明天！

13、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

14、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

15、人格的完善是本，财富的确立是末。

16、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

17、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！

18、用心教学，让学生在阳光中快乐成。

19、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

20、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

21、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

22、你不能控制他们，但你可以掌握自已。

23、学春蚕，无私奉献，似蜡烛照亮别人。

24、教育应当培植出活力，使学生向上长。

25、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。

26、千教万教教人求真，千学万学学做真人。

27、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。

28、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。

29、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

30、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

31、层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。

32、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

33、学高为师，身正为范；百年大计，教育为本。

34、尊重学生是师德之本，热爱学生是师德之魂。

35、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。

36、父生师教，然后成人；事师之道，同乎事亲。

37、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

38、用真诚的心温暖孩子们，并与他们一起成长。

39、教师与画家不同的是，他要创造真善美的活人。

40、教师的工作，是激发学生对人生无限的好奇心。

41、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。

42、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。

43、天才不过是不断思索，凡有头脑的人，都有天才。

44、生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。

45、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。

46、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

47、当孩子们开始问没有答案的问题时，他们就长大了。

48、要尽量多地要求一个人，也要尽可能多尊重一个人。

49、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。

50、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。

51、路的好坏不在于崎岖多少，只在于谁能最终达到目标。

52、如果不想做点事情，就甭想到达这个世界上的任何地方。

53、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。

54、我们对孩子只能雕琢，而不能改造。

55、从根源解决孩子叛逆问题，从心灵启动孩子的学习原动力。

56、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

57、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。

58、兢兢业业对待工作，关怀备至呵护孩子，真心诚意服务家长。

59、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响最大。

60、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。

61、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

62、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

63、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现，一个人天生的爱好。

64、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

65、不仅要蹲下来和学生交流，更应在心灵深处和学生保持一致的高度。

66、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。

67、百年大计，教育为本；教育大计。教师为本；教师大计，师德为本。

68、脸上有微笑，眼中有挂乃，口中有文明，脑中有创新，心中有蓝图。

69、讲台边，朝朝幕幕，我用爱造句；书桌旁，寒来暑去，我用心写作。

70、我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密：爱是它自己的回报。

71、教育能培养出人才，也能压抑人才，所以教育者要时时处处谨慎从事。

72、真诚的按心，渊博的学识。高尚的人格，这是成为大教师的三大要素。

73、学高身正勤为师，师生同心铸新人。教学相长换位思，要创教育新成功。

74、无才无德枉为师；无才有德宿为师：有才无德愧为师：有才他德是良师。

75、给你的孩子一缕阳光，孩子就会给你一个阳光！心，爱，努力做到最好！

76、教师应是最优秀的设计师，不仅要为学生传授知识，更要为学生设计人生。

77、尊重学生的最高境界是忘记自己是老师，很自然与他们一起探讨人生与科学。

78、教育是艺术，是诗篇，更是哲学。是思想与思想的交流，心灵与心灵的碰撞。

79、好的课堂，应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

80、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

81、孩子的心灵是块奇妙的土地，用心耕耘它，你时常会收获一些意想不到是惊喜。

82、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处。忌妒别人，也不可能减少别人的成就。

83、尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让生命积极互动；开放，让人人收获精彩。

84、在亲近自然与人性中，顺着孩子的天性去琢，玉方能成真器。

85、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

86、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。

87、把课堂学习延伸到课外，延伸到生活，延伸到活动与实践，让学习成为学生愉悦成长的幸福经历。

88、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

89、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。